Pädagogische Psychologie im Sportunterricht

Pädagogische Psychologie im Sportunterricht

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Die SportpAcdagogik und -psychologie gehApren im Fach Sportwissenschaft zu den zentralen Lehrbereichen. WAchrend die Sportpsychologie ihren Fokus auf psychologische Aspekte des Leistungs-, Freizeit- und Gesundheitssports richtet, steht in der SportpAcdagogik die Beziehung zwischen Sport und Erziehung im Vordergrund. HAcufig wird die psychologische Seite der Erziehung dabei nur bruchstA¼ckhaft beleuchtet. Dieses Buch schlieAŸt diese LA¼cke, indem systematisch Einblicke in psychologische Prozesse geboten werden, die das Lernen und Leisten von SchA¼lern im Sportunterricht beeinflussen. Das Lehrbuch richtet sich an (zukA¼nftige) Sportlehrpersonen. Es eignet sich aber auch fA¼r Personen, die aus Eigeninitiative mehr A¼ber die psychologischen Prozesse erfahren mApchten, die sich in Erziehungssituationen im Sport abspielen (also auch Trainer, Betreuer und Eltern). Aufbauend auf der Frage, was SchA¼ler zum Sporttreiben motiviert, werden Aœberlegungen angestellt, wie der Unterricht mApglichst optimal gestaltet werden kann, um bei Jungen und MAcdchen oder leistungsstarken und a€“schwachen Heranwachsenden gleichermaAŸen zum Aufbau eines aktiven kAprperlich Lebensstils und zur Entwicklung ihrer PersApnlichkeit beizutragen.JAAKKOLA, T., SA„A„KSLAHTI, A., YLI-PIIPARI, S., MANNINEN, M., WATT, A. aamp; LIUKKONEN, J. (2013). Student motivation associated with fitness testing in the physical education context. ... and Physical Education. MASSEY, A., ELLIOT, G. aamp; ROSS, E. (1996). Season of birth, sex, and success in GCSE English, mathematics and science: Some long-lasting effects from the effects from the early years. Research Papers in Education, 11, 129-150. MATANIN, M. aamp; TANNEHILL, D. (1994).


Title:Pädagogische Psychologie im Sportunterricht
Author: Markus Gerber
Publisher:Meyer & Meyer Verlag - 2015-11-23
ISBN-13:

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